春節(jié),，作為中華民族最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅是一個時間節(jié)點，更承載著深厚的歷史文化底蘊,。為進一步體悟春節(jié)的文化魅力和時代生命力,，激發(fā)聽障學子對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,，進一步堅定文化自信,、增強文化自覺,，特殊教育學院于春節(jié)期間組織學生在家鄉(xiāng)開展“青春尋年味，文化共傳承”春節(jié)民俗文化實踐活動,。

書寫剪出新春意

書法和剪紙是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,，也是春節(jié)期間極具魅力的民俗活動。書法,，以筆墨為載體,，揮灑出對新年的祝福。同學們和家人圍坐在一起,，書寫著“?！弊峙c春聯(lián)，每一筆每一劃都飽含著對生活的熱愛與對未來的期許,，那或行云流水,、或剛勁有力的字體，貼在門上,、墻上,，為節(jié)日增添了濃濃的喜慶氛圍。剪紙則用靈巧的雙手在紅紙上剪出各種圖案,，從簡單的對稱圖案到復雜的生肖造型,，一幅幅精美的剪紙作品貼在窗戶上、門楣上,，顯得格外鮮艷奪目,，為春節(jié)增添了一份獨特的藝術韻味，讓整個節(jié)日充滿了溫馨與歡樂,，也讓傳統(tǒng)文化在一代又一代的傳承中熠熠生輝,。

定格美好尋年味

在這個充滿年味的節(jié)日里，人們通過各種傳統(tǒng)習俗和文化活動來慶祝,，特教學子穿梭在家鄉(xiāng)的大街小巷，用鏡頭捕捉年味,、定格美好,。有的同學拍攝了家鄉(xiāng)游神的熱鬧場景；有的同學捕捉到了廟會的繁華,；有的同學記錄了家鄉(xiāng)的非遺文化產品如油紙傘等,。除夕夜，家人圍坐一桌共享年夜飯,，桌上擺滿了豐盛的菜肴,，大家舉杯慶祝，歡聲笑語回蕩在屋內,，照片不僅記錄了家庭的溫馨和幸福,，更傳遞出了春節(jié)團圓的意義。

手語傳情送祝福

“春節(jié)送祝福”的習俗源遠流長,，這一傳統(tǒng)始終貫穿于中華民族的歷史長河中,。新春佳節(jié)之際，特教學子用自己獨有的表達方式——手語向大家傳遞美好祝愿,。同學們的手語動作標準而流暢,，每一個手勢都充滿了情感和溫度。他們用雙手比劃出“新年快樂”“萬事如意”“平安幸?！钡茸８ＵZ,，雖然沒有聲音，但每一個動作都仿佛在訴說著他們內心深處的溫暖與關懷,。一句句無聲的祝福,，如同溫暖的陽光，灑在每個人的心田,，讓人感受到濃濃的深情,。

通過此次寒假社會實踐的系列活動，特教學子感受到了濃厚的節(jié)日氛圍,，更深入了解到春節(jié)的習俗和文化內涵,，增強了對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。特殊教育學院將立足實際,，結合專業(yè)特色,，為春節(jié)文化的傳承與弘揚注入新的活力，進一步展現(xiàn)新時代特教學子風采,。

 （供稿/杜靜）