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奮勇爭先落實(shí)年|福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大有可為”研究中心成立暨職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展論壇順利舉行

科技處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部2025-03-14

3月14日,,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大有可為”研究中心成立暨職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展論壇在學(xué)校隆重舉行,。原中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首任校長孫芳仲教授,,福建技術(shù)師范學(xué)院教務(wù)處處長宋原教授,,福州市總工會(huì)黨組成員陶海華調(diào)研員,福州市科技局科技服務(wù)處鄭榮火主任,,東南汽車,、福州京東方等校企合作企業(yè)代表應(yīng)邀出席活動(dòng)。校黨委書記王建生,、校長陳念東,,校領(lǐng)導(dǎo)劉春蘭、張?zhí)m英,、饒緒黎,、包良燁,行政教輔部門負(fù)責(zé)人以及二級學(xué)院院長等參加活動(dòng)。校長陳念東主持成立大會(huì),。



開場致辭

王建生書記為福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大有可為”研究中心成立致辭,。他指出,研究中心的成立是學(xué)校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述精神的重要舉措,,是立足新時(shí)代職業(yè)教育使命,、落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)“一二八”發(fā)展戰(zhàn)略的有力抓手。他從三個(gè)維度深刻闡釋了研究中心成立的意義:一是厚植家國情懷,,勇?lián)毥淌姑?;二是深耕地方需求,賦能區(qū)域發(fā)展,;三是深化內(nèi)涵建設(shè),,助力學(xué)校提升。他表示,,研究中心要錨定“大有可為”的時(shí)代方位,,以創(chuàng)新思維開拓職教改革新路徑,以務(wù)實(shí)行動(dòng)書寫社會(huì)服務(wù)新答卷,,將習(xí)近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期待轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐,。要聚焦習(xí)近平總書記相關(guān)論述與實(shí)踐,國內(nèi)外產(chǎn)教融合,、技能型社會(huì)建設(shè)以及師生成長發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域,,形成一批具有決策影響力的智庫報(bào)告、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)方案,、可復(fù)制推廣的實(shí)踐案例,。


揭牌儀式

在全場熱烈的掌聲中,王建生書記鄭重宣布福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大有可為”研究中心正式成立,,并與孫芳仲教授,、陶海華調(diào)研員、陳念東校長共同為研究中心揭牌,,標(biāo)志著學(xué)校在深化產(chǎn)教融合,、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展方面邁出了戰(zhàn)略性的堅(jiān)實(shí)步伐,。



主旨報(bào)告

孫芳仲老校長作題為《學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記在福州的教育實(shí)踐與思想——書寫高職教育新篇章》的主旨報(bào)告,。他深情回顧了習(xí)近平總書記在福州的教育實(shí)踐與思想,指出學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“不求最大,、但求最優(yōu),、但求適應(yīng)社會(huì)需求”的辦學(xué)理念和“立足福州、面向市場,、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨。他高度肯定學(xué)校成立“大有可為”研究中心的意義,,認(rèn)為研究中心是研究職業(yè)教育的科研高地,,也是校地協(xié)同創(chuàng)新的智庫平臺,更是兩岸職業(yè)教育的對話窗口,。孫校長強(qiáng)調(diào),,“有為”才能“有位”,研究中心要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能,,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供智力支持。


 宋原教授作題為《產(chǎn)業(yè)升級背景下的高職教育轉(zhuǎn)型路徑——以職業(yè)教育適應(yīng)性為核心》的主旨報(bào)告,。宋教授從“職業(yè)教育適應(yīng)性的內(nèi)涵與挑戰(zhàn)”“產(chǎn)業(yè)升級對高職教育的核心需求”“高職教育轉(zhuǎn)型的實(shí)踐路徑”“未來發(fā)展的建議”四個(gè)方面,,對高職教育轉(zhuǎn)型進(jìn)行了深入分析與經(jīng)驗(yàn)分享。宋教授兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的論述,,為學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴借鑒和重要啟示,。


成立大會(huì)結(jié)束后,學(xué)校舉辦職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展論壇,。副校長張?zhí)m英主持論壇,,陶海華調(diào)研員和東南汽車人力資源部經(jīng)理鄭建源先生、福州京東方光電科技有限公司人力資源部招聘經(jīng)理陳艷女士分別作經(jīng)驗(yàn)分享?,F(xiàn)場氣氛熱烈,,與會(huì)人員積極互動(dòng)交流,為學(xué)校與企業(yè)深度合作,、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,。



(供稿/儀淑麗)


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