4月2日，校黨委書記王建生在至善樓511教室以“從教育大國邁向教育強(qiáng)國”為主題，分別為2023級智能產(chǎn)品開發(fā)1班,、2班和2023級飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修1班,、2023級城市軌道交通運(yùn)營管理1班學(xué)生講授“形勢與政策”課。

本次授課緊扣習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,，深入貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署,，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的時代內(nèi)涵、戰(zhàn)略意義與實踐路徑,。王建生書記聚焦職業(yè)教育現(xiàn)代化,，結(jié)合全國兩會提出的深化教育綜合改革,，深入剖析職業(yè)教育的類型定位。他指出,，職業(yè)教育大有可為,，要進(jìn)一步推動構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國培養(yǎng)更多大國工匠,、能工巧匠、高技能人才,。他寄語學(xué)子,，有志者，事竟成,。青年要以勤學(xué)致悟,、以實業(yè)報國、以實踐著論,，懷赤子之心踐行家國情懷,。

這堂思政課既有理論深度，又有實踐溫度,，既有歷史厚重感,，又有時代使命感。同學(xué)們紛紛表示要抓住教育強(qiáng)國戰(zhàn)略賦予職教學(xué)子的時代機(jī)遇,，以勤學(xué)篤行的進(jìn)取姿態(tài),、知行合一的實踐品格，在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖中書寫青春華章,。

王建生書記為2023級智能產(chǎn)品開發(fā)1班,、2班學(xué)生授課

王建生書記為2023級飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修1班、2023級城市軌道交通運(yùn)營管理1班學(xué)生授課

 (文字/林麗榕)