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重視職業(yè)能力培養(yǎng) 積極做好就業(yè)工作--計算機系開展特教畢業(yè)生就業(yè)走訪工作

發(fā)布者:信息工程系發(fā)布時間:2014-03-21瀏覽次數(shù):149

    2014年1月16日至18日,,計算機系黨政領(lǐng)導組織部分專業(yè)教師,、輔導員深入福州思邁特數(shù)碼科技有限公司、福建省鴻達電子技術(shù)有限公司,、福州集誠計算機有限公司,、福州富家相片有限公司,、百勝集團公司、福建新之源生物制品有限公司等6家企業(yè),,開展對2010級,、2011級特教畢業(yè)生、實習生走訪調(diào)研工作,。
        調(diào)研期間,,計算機系領(lǐng)導,、教師看望了特教學生工作、學習,、生活等各方面情況,,認真聽取了他們在企業(yè)實踐鍛煉過程中的心得體會。隨后,,計算機系領(lǐng)導,、教師,還與用人單位負責人進行座談交流,,聽取用人單位對聾啞學生從業(yè)的各項素質(zhì),、思想狀況、職業(yè)能力及對工作的要求,,同時,,雙方針對特教專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置,、教學目標,、教學內(nèi)容、未來合作意向交換了意見,,經(jīng)過校企雙方交換意見,,用人單位對學生的認真踏實、吃苦耐勞,、團隊合作的基本素質(zhì)及工作表現(xiàn)表示滿意,,對學生的職業(yè)能力培養(yǎng)提出了建設(shè)性建議。
        通過此次走訪調(diào)研,,及時了解掌握了特教畢業(yè)生到工作崗位后對母校的反饋意見,,從而為計算機系合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置,、教學目標、教學內(nèi)容,、教學手段和教學方法提供了參考,,對提高教學質(zhì)量,促進學生就業(yè)工作有著重大意義,。

 

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