在大學(xué)生就業(yè)難和農(nóng)村人才緊缺雙重矛盾并存之下,,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向廣大農(nóng)村基層就業(yè),,已經(jīng)成為各高校一項長期而艱巨的重要任務(wù),。為提高計算機系廣大學(xué)生服務(wù)基層、順利求職就業(yè),, 2014年12月22日,計算機系在一號樓301開展一場以“大學(xué)生就業(yè)旋律――基層就業(yè)”為主題的就業(yè)講座,,講座由計算機系肖水清老師主講,, 2015屆畢業(yè)生參與講座。
講座伊始,,肖水清老師與同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前高校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢和前景,,并鼓勵“同學(xué)們應(yīng)把基層就業(yè)作為主要擇業(yè)方向”。接著,,向同學(xué)詳細(xì)解讀了“大學(xué)生村官”,、“西部計劃”、“三支一扶”等基層就業(yè)項目及各項優(yōu)惠政策,。她認(rèn)為,,基層是有志青年奮斗成才的必經(jīng)之路,,是高校畢業(yè)生了解國情、磨練意志的生動課堂,。最后,,她預(yù)祝所有應(yīng)屆畢業(yè)生在不久的將來都可以找到一份滿意的工作,整個講座過程氣氛熱烈,,同學(xué)們互動積極,,掌聲不斷。
本次講座的開展,,使計算機系2015屆畢業(yè)生更加清楚地了解了基層就業(yè)的有關(guān)政策以及目前的就業(yè)情況,,為切實提高畢業(yè)生服務(wù)基層、實現(xiàn)求職就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ),。
講座伊始,,肖水清老師與同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前高校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢和前景,,并鼓勵“同學(xué)們應(yīng)把基層就業(yè)作為主要擇業(yè)方向”。接著,,向同學(xué)詳細(xì)解讀了“大學(xué)生村官”,、“西部計劃”、“三支一扶”等基層就業(yè)項目及各項優(yōu)惠政策,。她認(rèn)為,,基層是有志青年奮斗成才的必經(jīng)之路,,是高校畢業(yè)生了解國情、磨練意志的生動課堂,。最后,,她預(yù)祝所有應(yīng)屆畢業(yè)生在不久的將來都可以找到一份滿意的工作,整個講座過程氣氛熱烈,,同學(xué)們互動積極,,掌聲不斷。
本次講座的開展,,使計算機系2015屆畢業(yè)生更加清楚地了解了基層就業(yè)的有關(guān)政策以及目前的就業(yè)情況,,為切實提高畢業(yè)生服務(wù)基層、實現(xiàn)求職就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ),。