為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，用青春唱響“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的時(shí)代強(qiáng)音,。信息工程學(xué)院開(kāi)展“勵(lì)志篤學(xué) 青春奮進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題教育系列活動(dòng),。

Part 1

每日學(xué)風(fēng)督查，筑牢學(xué)習(xí)之基

各班級(jí)開(kāi)展以“勵(lì)志篤學(xué) 青春奮進(jìn)”學(xué)風(fēng)主題教育大會(huì),，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生們一同學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),、校規(guī)校紀(jì)。通過(guò)早讀制度和課前督課督學(xué),，讓全體學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),，學(xué)院每周堅(jiān)持學(xué)風(fēng)督查，及時(shí)通報(bào)課前紀(jì)律散漫現(xiàn)象,，糾正學(xué)風(fēng)不端正行為,。

Part 2

深度交流，關(guān)心同學(xué)零距離

班主任下宿舍,，深入了解同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)狀況,，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)深度交流增進(jìn)了師生之間的感情和拉近了距離,，也讓同學(xué)們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,，更有助于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題、困難,，及時(shí)給予解決和支持,。

Part 3

雙獎(jiǎng)引領(lǐng)，激勵(lì)青春追夢(mèng)人

為表彰先進(jìn),，樹(shù)立典型,，學(xué)院充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)作用,，通過(guò)舉辦 以“獎(jiǎng)，助,，貸,，減免”為主題的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，由在學(xué)習(xí)和競(jìng)賽方面取得優(yōu)異成績(jī)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,，幫助大一新生充分了解獎(jiǎng),、助、貸,、減免相關(guān)政策,，激勵(lì)更多的同學(xué)們不斷追求卓越、勇攀高峰,，成為青春追夢(mèng)的引領(lǐng)者,。

Part 4

勵(lì)志篤學(xué)展風(fēng)采，青春奮進(jìn)譜新篇

勵(lì)志篤學(xué),，是青春的底色,；青春奮進(jìn)，是時(shí)代的強(qiáng)音,。我院開(kāi)展“勵(lì)志篤學(xué) 青春奮進(jìn)”演講比賽,，參賽同學(xué)們滿懷真摯的情感，用優(yōu)美的語(yǔ)言,，分享了自己的刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，論述了學(xué)習(xí)的必要性與重要性，號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一起向未來(lái),。

Part 5

一場(chǎng)堅(jiān)持之旅，塑造英語(yǔ)新高度

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我院推出“21天英語(yǔ)單詞打卡”活動(dòng)，我院同學(xué)踴躍報(bào)名參加,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕不止步于21天,，線上單詞打卡比賽旨在鍛煉同學(xué)們學(xué)習(xí)的毅力，養(yǎng)成孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，持續(xù)努力學(xué)習(xí)為青春添彩,。

Part 6

妙筆生花，最美筆記映心田

 “觀書(shū)有會(huì)意處,，題其衣裳,，以記其事”，學(xué)習(xí)筆記對(duì)提升學(xué)習(xí)效率發(fā)揮著重要作用,。我院開(kāi)展“最美筆記”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們用心記錄學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴,，展現(xiàn)出學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造力。這些筆記不僅記錄了同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程,，也反映了學(xué)習(xí)態(tài)度和思考深度,，同時(shí)培養(yǎng)出做筆記的好習(xí)慣。為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互借鑒的機(jī)會(huì),。

Part 7

攜手共進(jìn)，一對(duì)一幫扶顯真情

為幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我院開(kāi)展“一對(duì)一幫扶”活動(dòng),，采用“學(xué)優(yōu)生”與“學(xué)困生”一對(duì)一搭檔的模式進(jìn)行，一方面使“學(xué)困生”能夠向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)業(yè)成績(jī),；另一方面“學(xué)優(yōu)生”在幫助他人的同時(shí)進(jìn)一步鞏固知識(shí),，完善學(xué)習(xí)方法。

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)以學(xué)生為中心,，在學(xué)期初引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重心前移,，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/span>我要學(xué)”進(jìn)而教育學(xué)生勵(lì)志篤學(xué),。通過(guò)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)的開(kāi)展，我院學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,、自主學(xué)習(xí)意識(shí)顯著提升,、課堂出勤率明顯上升，課堂表現(xiàn)也更為出色,。

校園學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,。下階段，學(xué)院將鞏固和發(fā)揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月取得的成果,，堅(jiān)持日常學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈,，師生齊心協(xié)力，共同營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。