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國(guó)際教育學(xué)院（應(yīng)用外語(yǔ)系）班主任工作

考核管理辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際教育學(xué)院（應(yīng)用外語(yǔ)系）教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮廣大教師教書育人的作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，促進(jìn)我系學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升,，根據(jù)《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法（試行）》（榕職院黨〔2016〕30號(hào)）文件精神,，特制定本管理辦法。

一,、班主任任職條件

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的路線,、方針,、政策,，思想素質(zhì)好。

2.熟悉人才培養(yǎng)規(guī)律,，有高度責(zé)任感、事業(yè)心和實(shí)干精神,，作風(fēng)正派,，為人師表，關(guān)心學(xué)生,，教書育人,，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，身心健康,，品行端正,。

3.有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的創(chuàng)新精神和組織管理能力,，業(yè)務(wù)和工作能力強(qiáng),。

二、班主任工作職責(zé)

1.堅(jiān)持教書育人,，在思想,、品德、學(xué)業(yè),、生活等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),。

2.著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的具體情況，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。了解學(xué)院的教學(xué)改革情況，幫助學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展情況,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方向,、課程選擇和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。組織開展各種專業(yè)技能競(jìng)賽,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3．配合輔導(dǎo)員做好本班級(jí)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,。及時(shí)向?qū)W生介紹本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及社會(huì)需求,，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、擇業(yè)就業(yè),指導(dǎo)專升本,推薦畢業(yè)生就業(yè)等工作,。

4.加強(qiáng)學(xué)生管理工作,。班主任開展各項(xiàng)工作,，需及時(shí)做好相關(guān)記錄（表格、文字記錄,、照片等）并存檔,。具體做到以下方面：

（1）每周至少深入班級(jí)查課一次，了解學(xué)生考勤,、課堂紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生等情況，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任查課情況記錄表》,，見附件1,；

（2）每月至少深入宿舍一次，與學(xué)生談話,，了解學(xué)生宿舍狀況和課余生活情況,，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任深入宿舍情況記錄表》，見附件2,；

（3）每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開主題班會(huì)情況記錄表》,，見附件3；

（4）每學(xué)期至少召開一次班干部會(huì)議,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開學(xué)生干部會(huì)議情況記錄表》，見附件4,；

（5）每學(xué)期至少與2名以上學(xué)生談心,，了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，征求學(xué)生對(duì)學(xué)校、系部的意見與建議,，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任與學(xué)生談心情況記錄表》，見附件5,；

（6）每學(xué)期至少與2名以上任課教師交流,，聽取任課教師意見，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任與任課教師交流情況記錄表》，見附件6,；

（7）每學(xué)期至少參加一次學(xué)生班集體活動(dòng),，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與聯(lián)系,，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任參加學(xué)生活動(dòng)情況記錄表》，見附件7,；

（8）每學(xué)期組織所在班級(jí)召開一次教學(xué)情況座談會(huì),，了解班級(jí)教學(xué)情況，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見及建議,，向系領(lǐng)導(dǎo)或系教學(xué)督導(dǎo)組反饋,，做好溝通反饋指導(dǎo)工作，并填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開教學(xué)情況座談會(huì)記錄表》,，見附件8。

三,、班主任工作考核辦法

（一）考核標(biāo)準(zhǔn)

班主任工作考核實(shí)行百分制,，每學(xué)年考核總分為100分，實(shí)行未完成各項(xiàng)工作減分制,，具體如下：

1.每學(xué)期深入班級(jí)查課不少于12次,，少一次減3分；

2.每學(xué)期深入宿舍不少于4次,，少一次減3分,；

3.少召開一次主題班會(huì)減4分；

4.少召開一次班干部會(huì)議減3分,；

5.與學(xué)生少談心一次減3分,；

6.與任課教師交流少一次減3分；

7.少參加一次學(xué)生班集體活動(dòng)減4分,；

8.少召開一次教學(xué)情況座談會(huì)減3分,；

9.未認(rèn)真填寫或及時(shí)提交各類材料一次減2分；

10.未按要求完成臨時(shí)工作任務(wù)減4分,；

11.未經(jīng)請(qǐng)假未參加班主任工作會(huì)議減5分,。

學(xué)年末對(duì)各班主任考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算，未達(dá)到80分者,，考核為不合格,。畢業(yè)班外出實(shí)習(xí)期間附件1-8不作要求。

（二）考核辦法及程序

班主任考核工作由系黨總支負(fù)責(zé)組織,。每學(xué)年進(jìn)行一次班主任工作考核,，與學(xué)年度教職工考核同步進(jìn)行。采取個(gè)人總結(jié)與系部考評(píng)相結(jié)合的方法,。

1.每學(xué)期末查看班主任工作手冊(cè),、班主任各項(xiàng)工作記錄（附件1-7），作為評(píng)分依據(jù),；

2.學(xué)年末班主任按工作職責(zé)要求認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年工作,，填寫《國(guó)際教育學(xué)院班主任工作考核表》（見附件9）,，同時(shí)提交其他相關(guān)記錄材料。

3.由系黨總支組織人員對(duì)班主任考核得分進(jìn)行審核,，報(bào)系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定考核結(jié)果,。

4.將考核結(jié)果通報(bào)到個(gè)人。

五,、考核結(jié)果及運(yùn)用

考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格、不合格三個(gè)等級(jí),。其中：

1.考核得分為80分及以上的,，考核為合格及以上；

2.考核為優(yōu)秀的,，需滿足以下條件：

（1）考核得分為95分及以上,；

（2）所帶班級(jí)有獲得校級(jí)各類競(jìng)賽二等獎(jiǎng)或前3名及以上的，或獲得市級(jí)各類競(jìng)賽三等獎(jiǎng)或前5名及以上,，或有獲省級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的,；

（3）所帶班級(jí)被評(píng)為勵(lì)志班級(jí),或紅旗團(tuán)支部,或有宿舍被評(píng)為“示范文明宿舍”；

3.有下列情況之一者,，考核等級(jí)不得為優(yōu)秀：

（1）班主作工作手冊(cè)填寫不認(rèn)真,，相關(guān)佐證材料提交不完整；

（2）未能按時(shí)完成學(xué)院及系部交給的任務(wù)1次,；

（3）全年累計(jì)因病因事離開本崗位30天以上者,；

（4）學(xué)生受到警告以上處分；

4.有下列情況之一者,，考核不合格：

（1）在學(xué)生中散布不良言論影響安定穩(wěn)定工作的,；

（2）不接受任務(wù)，或未能按時(shí)完成學(xué)院及系部交給的任務(wù)2次及以上者,。

5.考核不合格者,，下一學(xué)年繼續(xù)任班主任，但不發(fā)放班主任補(bǔ)貼,。

6.考核優(yōu)秀者,，在系績(jī)效考核二次分配方法中另定獎(jiǎng)勵(lì)措施。

7.考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)聘,、崗位聘任的重要參考依據(jù)。

附件：1.《國(guó)際教育學(xué)院班主任查課情況記錄表》

     2.《國(guó)際教育學(xué)院班主任深入宿舍情況記錄表》

     3.《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開主題班會(huì)情況記錄表》

     4.《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開學(xué)生干部會(huì)議情況記錄表》

     5.《國(guó)際教育學(xué)院班主任與學(xué)生談心情況記錄表》

     6.《國(guó)際教育學(xué)院班主任與任課教師交流情況記錄表》

     7.《國(guó)際教育學(xué)院班主任參加學(xué)生活動(dòng)情況記錄表》

     8.《國(guó)際教育學(xué)院班主任召開教學(xué)情況座談會(huì)記錄表》

     9.《國(guó)際教育學(xué)院班主任工作考核表》