一、高校社會(huì)化培訓(xùn)工作政策依據(jù)
教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù)和傳繼文明是高校的職責(zé),?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）就職業(yè)教育明確指出“完善就業(yè)準(zhǔn)入制度,，執(zhí)行“先培訓(xùn),、后就業(yè)”,、“先培訓(xùn)、后上崗””,。
“職業(yè)教育要支持各級(jí)各類學(xué)校積極參與培養(yǎng)有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,，開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員,、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。逐步實(shí)施農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)預(yù)備制培訓(xùn)”,。
國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)【2005】35號(hào)文件中明確規(guī)定,，職業(yè)教育以服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，目標(biāo)是培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能專門(mén)人才）,。學(xué)歷教育,、社會(huì)化培訓(xùn)、科技服務(wù)是高校服務(wù)社會(huì)幾種重要途徑和方式,。
二,、社會(huì)化培訓(xùn)的定義
社會(huì)化培訓(xùn)是指高職院校從服務(wù)社會(huì)的職能出發(fā)，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)特別是職業(yè)能力服務(wù),，針對(duì)各種行業(yè),、各學(xué)歷層次人員而舉辦的各式各樣的短期培訓(xùn)。和學(xué)歷教育的區(qū)別主要是培訓(xùn)時(shí)間比較短,，培訓(xùn)結(jié)束不發(fā)畢業(yè)證書(shū),。
三、社會(huì)化培訓(xùn)的內(nèi)容
根據(jù)社會(huì)對(duì)人才培訓(xùn)工作的需求,，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,，我院的社會(huì)化培訓(xùn)內(nèi)容主要有：
1,、以豐富知識(shí)為主要目的的學(xué)歷提升。對(duì)本院或外校以及社會(huì)人員提供中專升高職,、高中升高職、高職升本科的學(xué)歷提升培訓(xùn),。
2,、以就業(yè)為目的的獲取從業(yè)資格證培訓(xùn)。會(huì)計(jì),、建筑安全員,、秘書(shū)、教師,、質(zhì)檢員等行業(yè)有電工,、建筑、電梯維修等特種行業(yè)的人員必須獲得從業(yè)資格證書(shū),。
3,、考取行業(yè)水平認(rèn)證的專業(yè)培訓(xùn)。教育部,、信息產(chǎn)業(yè)部等部門(mén)分別對(duì)計(jì)算機(jī),、英語(yǔ)、普通話等專業(yè)水平規(guī)范了技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。在校學(xué)生和社會(huì)人員都可以參加考試,。
4、以職業(yè)技術(shù)鑒定站為平臺(tái),，依靠學(xué)院教師的各類考評(píng)員資源對(duì)本院學(xué)生和社會(huì)人員進(jìn)行考前培訓(xùn),。
5、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。國(guó)際勞工組織和勞動(dòng)和社會(huì)保障部積極倡導(dǎo)的專門(mén)為創(chuàng)業(yè)者,、中小企業(yè)者量身定做的扶持指導(dǎo)體系。
6,、面向企業(yè)的短期培訓(xùn),。各系可以積極開(kāi)拓企業(yè)資源，充分利用“政校企”合作優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展“企業(yè)直補(bǔ)”等各種類型的培訓(xùn)工作,，并為企業(yè)科技人員進(jìn)行技術(shù)提升培訓(xùn)。
7,、農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn),。
8、軍隊(duì)復(fù)員退伍軍人培訓(xùn),。
9,、利用系部自身資源優(yōu)勢(shì),，一爭(zhēng)取政府的扶持項(xiàng)目，二為城鎮(zhèn),、農(nóng)村,、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生、下崗再就業(yè)人員提供文化技術(shù)培訓(xùn),。
四,、社會(huì)化培訓(xùn)的工作流程
1、項(xiàng)目確定 制定方案
系部自行確定項(xiàng)目,，或與電大與繼教中心聯(lián)系,，確定培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目確定后,，系部應(yīng)制定培訓(xùn)方案,，確定項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人。
培訓(xùn)方案內(nèi)容主要包括：項(xiàng)目名稱,、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)內(nèi)容、師資配備,、時(shí)間安排,、培訓(xùn)地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收支等,。
2,、簽訂協(xié)議 經(jīng)費(fèi)管理
培訓(xùn)協(xié)議由電大與繼教中心與合作單位簽訂。屬于公益性的培訓(xùn),，出具相關(guān)文件或委托培訓(xùn)書(shū),。
培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收支由電大與繼教中心財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)管理，系部收入部分按學(xué)院二級(jí)管理文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
3,、材料歸檔 數(shù)據(jù)報(bào)備
培訓(xùn)材料應(yīng)在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束之日起一周內(nèi)，收集整理,、歸檔報(bào)備,。屬于系部聯(lián)系的培訓(xùn)項(xiàng)目由系部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作方案的實(shí)施，并在培訓(xùn)工作結(jié)束后向電大與繼教中心培訓(xùn)部提供含有以下內(nèi)容的培訓(xùn)工作材料：
（1）培訓(xùn)師資個(gè)人基本信息（包括身份證復(fù)印件,、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件,、職稱證書(shū)復(fù)印件）；
（2）培訓(xùn)方案,、講座提綱,；
（3）加蓋培訓(xùn)單位公章的培訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)（如有培訓(xùn)協(xié)議可不提供）；
（4）培訓(xùn)學(xué)員簽到表；
(5)培訓(xùn)過(guò)程音像,、圖片資料等,；
（6）培訓(xùn)工作小結(jié)；
（7）及時(shí)向電大與繼教中心提供社會(huì)化培訓(xùn)的數(shù)據(jù)報(bào)表,。
五,、社會(huì)化培訓(xùn)的管理機(jī)制
（一）運(yùn)作機(jī)制
電大與繼教中心作為職能部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)院成人學(xué)歷教育及社會(huì)培訓(xùn)等項(xiàng)目的管理工作,。為切實(shí)完成學(xué)院學(xué)年度培訓(xùn)工作任務(wù),，必須建立一套有效的管理機(jī)制，具體辦法如下：
1,、每學(xué)年度初，由學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)確定各系社會(huì)化培訓(xùn)指標(biāo),。
2,、由電大與繼教中心根據(jù)院長(zhǎng)辦公會(huì)的布置，制作各系社會(huì)化培訓(xùn)的分解表,，并下達(dá),。
3、各系務(wù)必在任務(wù)下達(dá)后十個(gè)工作日內(nèi),，向電大與繼教中心培訓(xùn)部報(bào)送學(xué)年度社會(huì)化培訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃,。
4、電大與繼教中心培訓(xùn)部根據(jù)各系報(bào)送的計(jì)劃,，按季度進(jìn)行督促,、檢查。各系應(yīng)認(rèn)真填報(bào)“各系社會(huì)化培訓(xùn)工作進(jìn)度表”,，并以電子文檔及紙質(zhì)材料（加蓋系部公章）報(bào)電大與繼教中心培訓(xùn)部,。
5、電大與繼教中心根據(jù)各系上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、歸檔,，并及時(shí)掛網(wǎng)公布。
（二）考評(píng)辦法
1,、學(xué)院各系部社會(huì)化培訓(xùn)工作納入學(xué)院學(xué)年度目標(biāo)責(zé)任狀的考核內(nèi)容,，占考核總分的 %。
2,、電大與繼教中心根據(jù)學(xué)院各系部社會(huì)化培訓(xùn)工作完成情況,，進(jìn)行工作測(cè)評(píng)，并報(bào)學(xué)院考核組,，作為學(xué)年度考核評(píng)分依據(jù),。
學(xué)院各系部社會(huì)化培訓(xùn)工作測(cè)評(píng)表
系部 | 制定計(jì)劃（分） | 季度報(bào)送（分） | 完成情況（分） | 材料收集（分） | 培訓(xùn)質(zhì)量（分） | 總分 | 備注 |
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2013．10．28
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