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3招教你在面試中做出讓人印象深刻的自我介紹


發(fā)布者:學(xué)生工作處    發(fā)布時(shí)間:2021-03-25    瀏覽次數(shù):1135

HR每天可能要面試幾十上百人,很難記住誰(shuí)是誰(shuí)。當(dāng)求職者做自我介紹時(shí),,如果只是把姓名,、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)直接快速說(shuō)一遍的話,,不會(huì)給HR留下什么特別的印象。其實(shí),“請(qǐng)做下自我介紹”的潛臺(tái)詞是“請(qǐng)?jiān)谧疃痰臅r(shí)間里,,讓我記住你,讓我覺(jué)得你是最合適這個(gè)崗位的”,。如何在一大波候選人中脫穎而出呢,?幫你支3招,教你做一個(gè)讓人印象深刻的自我介紹。

第一招:解名字

招式說(shuō)明:

在面試中有特色地介紹自己的名字,,讓別人一聽(tīng)就能記住,,并且能對(duì)號(hào)入座,這是非常關(guān)鍵的,。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí),,解析自己的名字是最好的選擇,你可以說(shuō)明父母取名時(shí)的期望,,或說(shuō)明名字的典故,,或說(shuō)明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你,。

應(yīng)用案例:

比如,,一位名叫周云華的同學(xué)來(lái)面試,他說(shuō),,“我叫周云華,,我的名字很好記,周潤(rùn)發(fā)的周,,劉青云的云,,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,,是希望各位考官可以記住我,。”

再比如,,一名來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)名叫顧特思?jí)?,她做自我介紹時(shí)說(shuō),“我叫顧特思?jí)?,名字是爸爸取的,,顧特并不是?fù)姓,也不是少數(shù)民族,,而是英文good的譯音,,爸爸希望我越來(lái)越好?!彼徽f(shuō)完,,作為面試官的我就馬上接口說(shuō),“看來(lái)在你出生時(shí),,你就和英語(yǔ)聯(lián)系上了,,難怪長(zhǎng)大后去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)讀英語(yǔ)?!蔽疫@么接也是因?yàn)橛X(jué)得她的名字確實(shí)很有趣,。

再比如,,一個(gè)名叫崔騏驥的同學(xué)來(lái)面試,他介紹說(shuō),,“我叫崔騏驥,,騏驥在中國(guó)古代有兩個(gè)含義,一是千里馬,,二是賢才,,我本人也是屬馬的,我希望自己今天的表現(xiàn)可以得到各位伯樂(lè)的賞識(shí),?!?/p>

第二招:貼標(biāo)簽

招式說(shuō)明:

想被人牢牢記住,可以試試貼標(biāo)簽的辦法,。其實(shí),,這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽(tīng)到定位這個(gè)詞,,不僅產(chǎn)品需要定位,,品牌需要定位,其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位,。那么,,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同,。對(duì)于面試者來(lái)說(shuō),,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同,。

我們看到,,很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位,比如,,臉萌這款app可以DIY生成漫畫頭像,;美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位,,他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語(yǔ),,來(lái)說(shuō)明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值,這就是我們所說(shuō)的“標(biāo)簽”,,有了標(biāo)簽,,大家就更容易記住這款產(chǎn)品。

同樣,,這種找定位,、貼標(biāo)簽的方法可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來(lái)。如果求職者有1分鐘時(shí)間做自我介紹,,當(dāng)解釋完名字之后,,求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽,。也就是說(shuō),求職者要給自己做個(gè)定位,,在自己名字前面加一個(gè)定語(yǔ),,以加深面試官的印象。

選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則:

原則一標(biāo)簽不能太寬泛,,“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”,,“我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人”,這種標(biāo)簽所有人都可以用,,無(wú)法突出你的特色,。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的,符合你自身能力定位的,,放到別人身上未必合適的,。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色,既不顯得自催自擂,,又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己,。

原則二:標(biāo)簽一定是針對(duì)面試者某一方面特長(zhǎng)和能力的,這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的,。

應(yīng)用案例:

比如,,周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),她可以說(shuō),,“我每次做設(shè)計(jì)都會(huì)逼自己出兩版方案,,最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人,?!憋@然,“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,,說(shuō)明她對(duì)作品設(shè)計(jì)有很高的要求,,每次出兩版方案,都說(shuō)明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能,,是一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的人,。

再比如,崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)BD,,他可以說(shuō),,“我喜歡和人打交道,非常享受溝通的過(guò)程,,我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友,,甚至是哥們。所以,,我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人,,我可以勝任BD這個(gè)崗位,。”顯然,,“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,,這體現(xiàn)了他的溝通能力,這是BD崗位最為看重的能力之一,。

第三招:講故事

招式說(shuō)明:

當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí),,在解名字和貼標(biāo)簽之后,一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣的故事,,對(duì)前面說(shuō)的標(biāo)簽進(jìn)行解析,,對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行“畫面化”闡釋。

為什么要講故事呢,?因?yàn)楣适伦钅艽騽?dòng)人,,最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過(guò)《三國(guó)演義》,,但大家都知道孔明借東風(fēng),;不是每個(gè)人都讀過(guò)《西游記》,但大家都知道孫悟空大鬧天宮,。這就是故事的力量,,生動(dòng)的故事有細(xì)節(jié)、有人物,、有沖突,,有情節(jié),所以會(huì)更有傳播力,,更有說(shuō)服力,。

求職者應(yīng)該怎么講故事呢?我們給出兩條建議:

第一,,無(wú)論是標(biāo)簽還是故事,,都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來(lái)發(fā)揮,,千萬(wàn)別跑題,。

第二,講故事過(guò)程中要注意細(xì)節(jié),,讓故事有血有肉,。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用STAR法則或者5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R,。

很多人故事講的不好,,是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事,,流水賬式的介紹,,就會(huì)索然無(wú)味,,如果可以通過(guò)對(duì)話、表情,、語(yǔ)調(diào)等細(xì)節(jié)來(lái)闡釋,,讓聽(tīng)眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),故事就有了生命力,。

STAR法則是Situation Task Action Result的縮寫,,具體含義是:

Situation:當(dāng)時(shí)的背景情況是什么

Task:當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么

Action:針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,你采用了什么方法

Result:結(jié)果怎樣,,你學(xué)習(xí)到了什么

5個(gè)W,、2個(gè)H和1個(gè)R的含義:

5個(gè)W分別是:When什么時(shí)間,Where什么地點(diǎn),,Who誰(shuí)參與了,,What這是件什么事,Why原因是什么,。

2個(gè)H分別是How事情經(jīng)過(guò)是什么樣的,,How much,事情做到什么程度,,或者花了多少成本,。

1個(gè)R是Result,結(jié)果是什么,。

應(yīng)用案例:

比如,,周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事,。比如,,“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí),擔(dān)任設(shè)計(jì)師,,幫甲方客戶設(shè)計(jì)全國(guó)校園巡展的全套視覺(jué),。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方,,他表述出來(lái)的需求是變換不定的,,單就一款海報(bào),我就前后總共設(shè)計(jì)了5版,,每次都要推倒重來(lái),,我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,,當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的,,認(rèn)為自己是被甲方虐待得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶溝通中,,我反復(fù)確認(rèn)他們的需求,,也幫助對(duì)方理清了需求,,最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶的肯定。在項(xiàng)目完成后,,甲方接口人單獨(dú)請(qǐng)我吃了一頓飯,,還送了一份她自己diy的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說(shuō),,我是公司里唯一一個(gè)收到過(guò)甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生,。”

口說(shuō)無(wú)憑,,作品為證,。在講述故事的過(guò)程中,周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集,,將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看,,還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說(shuō)明。

在這個(gè)故事中,,周云華同學(xué)通過(guò)三方面的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)面試官,,1是設(shè)計(jì)能力,她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意,。2是溝通能力,,反復(fù)確認(rèn)客戶的需求,幫助對(duì)方理清需求,。3是敬業(yè)精神,,連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然,,這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說(shuō)“我精通PS”,,“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”,“我有很好的溝通能力”,,“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說(shuō)服力,。

結(jié)語(yǔ)

其實(shí)上面介紹的自我介紹3招不僅僅可以用于面試場(chǎng)景,還可以應(yīng)用到公眾演講,、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合,。我們?cè)倩仡櫼幌伦晕医榻B的方法,第1招,,解名字,;第2招,,貼標(biāo)簽,;第3招,講故事,。掌握了上述三招,,你的自我介紹一定可以被更多人記住,,給更多人留下很好的印象。

(本文轉(zhuǎn)載自《新職業(yè)網(wǎng)》)


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