序號 | 負責人 | 項目名稱 | 項目類別 | 授予單位 | 項目編號 | 立項 時間 | 結項 時間 | 備注 |
1 | 陳承茂 | 大學生對社會主義核心價值觀的認同與培養(yǎng)路徑研究 | 縱向課題 | 福州市 | 2014A005 | 2014.9 | 2015.8 | 2014年度福州市中國特色社會主義理論體系研究基地重點項目 |
2 | 陸芳 | 如何認識市場在資源配置中起決定性作用 | 縱向課題 | 教育部 | 14JDSZK027 | 2014.11 | 2014.11 | 教育部人文社會科學研究專項 |
3 | 項目制管理 模塊化教學——高職《概論》課教學模式改革探索 | 縱向課題 | 省委教育工委 | ZYT201413 | 2014.12 | 省高校思想政治理論課教學方法改革項目“擇優(yōu)推廣計劃”入選項目 | ||
4 | 提高我省高職院校思想政治理論課教學實效性的對策與路徑研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | JAS14973 | 2015.3 | 2014年度福建省中青年教師教育科研A類項目（思想政治工作專項） | ||
5 | 福州人才隊伍現(xiàn)狀分析研究 | 縱向課題 | 福州市 | 2012.8 | 2013.7 | 2012年度福州市中國特色社會主義理論體系研究基地重點項目 | ||
6 | 經濟轉型背景下福州市就業(yè)和勞動力市場問題研究 | 縱向課題 | 福州市 | 2013B015 | 2013.8 | 2014.8 | 2013年度福州市中國特色社會主義理論體系研究基地一般項目 | |
7 | 高校思想政治理論課實效性研究——以市屬高職院校為例 | 縱向課題 | 福州市 | 2014B010 | 2014.9 | 2015.9 | 2014年度福州市中國特色社會主義理論體系研究基地一般項目 | |
8 | 項目制管理 模塊化教學——高職《概論》課教學模式改革探索 | 教改項目 | 學院 | 2014C302 | 2015.2 | 2014年院級教改項目 | ||
9 | 關于福州職業(yè)技術學院思想政治理論課教學實效性的調查研究 | 一般項目 | 學院 | KYZX201516 | 2015.7 | 2015年度校本專項科研項目 | ||
10 | 吳萍娜 | 大思政背景下的高職學生心理健康教育工作研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | JAS14445 | 2014.8 | 2015.9 | 2014年福建省中青年教師教育科研項目 |
11 | 基于3P因子的高職學生全方位心理危機預警研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | B類33 | 2015.4 | 福建省高等學校思想政治教育研究會2015年課題 | ||
12 | 基于3P因子的高職學生全方位心理危機預警研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | JAS151456 | 2015.8 | 2015年福建省中青年教師教育科研項目計劃（高校思想政治教育和高校輔導員工作研究專項） | ||
13 | 高職學生綜合素養(yǎng)與就業(yè)競爭力研究創(chuàng)新團隊 | 院級課題 | 學院 | 2013.10 | 學院第二屆科研創(chuàng)新團隊 | |||
14 | 林秉智 | 以職業(yè)素質培養(yǎng)為核心的高職院校思想政治教育新模式研究 | 縱向課題 | 省教育科學規(guī)劃辦 | FJJKCGZ13-024 | 2013.9 | 2015.12 | 省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題 |
15 | 吳曉芳 | 教育信息化背景下高職思政課混合教學模式改革探索 | 縱向課題 | 省委宣傳部 | 2015D21 | 2015.5 | 2015年度福建省中國特色社會主義理論體系研究中心項目 | |
16 | 中韓電視節(jié)目對高職思政課課內實踐教學形式多樣化的啟示和應用研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | JAS151019 | 2015.8 | 2015年度福建省教育廳中青年教師研究項目 | ||
17 | 姚春梅 | 高校思想政治理論課多媒體教學研究 | 縱向課題 | 省教育廳 | JA12648S | 2012.12 | 2013.12 | 2012年度福建省中青年教師教育科研項目 |
18 | 思政課實踐教學改革研究 | 院級課題 | 學院 | 2013E202 | 2013.11 | 學院2013年教學改革項目 | ||
19 | 謝劍輝 | 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》優(yōu)質課建設 | 教改項目 | 學院 | 2014.11 | 學院2014年優(yōu)質課項目 |
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