為全面貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設(shè)的重要指示,，深入學習黨的二十屆三中全會精神及全國教育大會精神，進一步推動思政課教學改革創(chuàng)新。11月1日,，我校與閩侯職業(yè)中專學校聯(lián)合展開“互進課堂 雙向共研”大中小學思想政治教育一體化活動。閩侯職業(yè)中專學校校長江仁贊,、副校長吳元彬,、我校馬克思主義學院院長林巖清、黨支部副書記舒良榮及兩校思政課教師參加活動,。
在閩侯職業(yè)中專學校,，我校馬克思主義學院思政教師熊鈺琦以“民族區(qū)域自治制度”為主題給同學們上了一課。熊老師圍繞“民族平等,、民族團結(jié)和各民族共同繁榮”三大模塊,，用深入淺出的語言、生動活潑的案例闡釋了我國的民族政策,，并通過解讀知識點,、案例分析、互動討論等方式,，有效提升了中職學生對國家民族政策的關(guān)注和對民族團結(jié)方針的認同,。
在我校匠心樓教室，閩侯職業(yè)中專學校副校長,、正高級教師吳元彬,，以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題，援引自身援疆經(jīng)歷,，從“鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義”“把握中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵”“鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑”等方面,，為我校智慧物流專業(yè)同學講授了一堂邏輯嚴密、理論深邃,、視野寬廣的思政課,。
針對兩堂不同學段的教師互進課堂授課，馬克思主義學院與閩侯職業(yè)中專學校召開了兩場學生座談會,。在中職學生座談會上,，針對“如何在日常生活中踐行中華民族共同體意識”這一主題，閩侯職專同學積極發(fā)言,，分享了自己的看法和經(jīng)驗,。大家紛紛表示要在學習,、生活中積極傳播正能量，為促進民族團結(jié)和社會和諧貢獻自己的力量,。在高職學生座談會上,，同學們分享了從小學、中學到大學學習思政課的不同感受,，表示要在接下來的課程學習中進一步堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興的信心,。
吳校長一行參觀了我校紅色文化教育基地,、思政課VR教學實踐基地，并就大中小學思想政治教育一體化及勞動教育一體化活動進行了交流,。雙方就勞動教育課程設(shè)置,、實踐方式、教材建設(shè),、項目申報等內(nèi)容進行了探討,，對接下來兩校思想政治教育一體化工作進行了溝通。
此次跨學段聯(lián)合教學研討活動,，增進不同學段思政教育的融合,，搭建了教師相互交流的平臺，為助力完善思想政治教育一體化,，提升思政育人成效貢獻更多智慧和力量,。
