乘勢(shì)而上狠抓落實(shí)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系

2021年全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)

2021年1月7日至8日，2021年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開(kāi),。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中全會(huì)精神,，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念,，構(gòu)建新發(fā)展格局,，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,，更好統(tǒng)籌發(fā)展與安全，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持發(fā)展抓公平,、改革抓體制,、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量,、保證抓黨建,，全面推進(jìn)依法治教，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系立柱架梁,，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)開(kāi)好局,、起好步,，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生作工作報(bào)告,。

會(huì)議指出,，剛剛過(guò)去的2020年，是極不平凡的一年,，給教育系統(tǒng)帶來(lái)了一場(chǎng)大考,、連環(huán)考、壓茬考,。教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，在黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，迎難而上,、砥礪奮進(jìn)，統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展,，推進(jìn)教育“十三五”規(guī)劃圓滿(mǎn)收官,，疫情防控取得重大戰(zhàn)果，教育脫貧攻堅(jiān)取得重大勝利,，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)取得重大進(jìn)展,，教育改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)重大突破，扛過(guò)了大疫大考,，經(jīng)受了大風(fēng)大浪,，為黨和國(guó)家工作大局作出了重要貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教育自信,，推動(dòng)中國(guó)教育站在了新的歷史起點(diǎn)上,。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“十四五”時(shí)期,，我國(guó)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,，教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化，面臨著新形勢(shì),、新階段,、新理念、新格局,、新目標(biāo),、新要求。教育系統(tǒng)要在認(rèn)識(shí)上找差距,，在工作上找短板,，在措施上找弱項(xiàng)，在落實(shí)上找問(wèn)題,，在安全上找盲點(diǎn),，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,，深入學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神,，切實(shí)抓好工作落實(shí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻把握黨的十九屆五中全會(huì)精神,，強(qiáng)化使命意識(shí),。要把握大勢(shì)、胸懷大局,、結(jié)合實(shí)際,，深刻認(rèn)識(shí)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史必然性，自覺(jué)服從服務(wù)于構(gòu)建新發(fā)展格局,，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,。二是堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向,，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要從全體人民的根本利益出發(fā),，自覺(jué)站在人民立場(chǎng)上想問(wèn)題,、作決策，推動(dòng)解決群眾“急難愁盼”突出問(wèn)題,。三是推進(jìn)改革成果系統(tǒng)集成，強(qiáng)化協(xié)同意識(shí),。要善于從整體上看待和理解問(wèn)題,，善于從系統(tǒng)的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)的角度去解決問(wèn)題，以更寬廣的視野來(lái)深化協(xié)同,。四是切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題解決,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口,，打破思維定勢(shì)和工作套路，找到真正的問(wèn)題,，創(chuàng)造性應(yīng)對(duì)問(wèn)題,。五是牢牢守住安全發(fā)展這條底線，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。要繃緊安全發(fā)展這根弦,，樹(shù)立底線思維，掌握戰(zhàn)略主動(dòng),，提高應(yīng)急處突能力,，筑牢防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。

會(huì)議指出，2021年是具有特殊重要性的一年,，教育系統(tǒng)要不忘初心,、牢記使命，扎實(shí)工作,、開(kāi)拓進(jìn)取,，為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)好局、起好步,。一是深入實(shí)施“百年行動(dòng)”,，提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量。要完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝,，健全黨的基層組織體系，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,，形成落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊,、全覆蓋的工作格局,。二是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，提升思想政治工作質(zhì)量,，發(fā)揮教材培根鑄魂,、啟智增慧作用，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抓好中小學(xué)作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)管理,，為落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源,、更加靈活的方式,。三是打好服務(wù)能力躍升攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)教育深度融入新發(fā)展格局,。要把教育看作新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素,，全面振興鄉(xiāng)村教育,，完善中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),，加快推進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新體系建設(shè)，加快建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系,，重新書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)函數(shù),。四是深化教育改革創(chuàng)新，推動(dòng)改革和發(fā)展深度融合高效聯(lián)動(dòng),。要深刻認(rèn)識(shí)深化教育改革的階段性新特點(diǎn)新任務(wù),，高水平編制教育“十四五”規(guī)劃，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革落地落實(shí),，深化“放管服”改革,，全方位高水平推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，為高質(zhì)量發(fā)展增活力添動(dòng)力,。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展人才支撐。要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)要求,，大力振興教師教育,，深化教師管理綜合改革，全面提升教師地位待遇,。六是提升保障能力,，為高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要千方百計(jì)鞏固4%成果,，加快推進(jìn)教育新基建,，全面深化依法治教，為教育事業(yè)發(fā)展打造一個(gè)穩(wěn)固的大后方,。

會(huì)議要求，要增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任感和使命感,，提升專(zhuān)業(yè)化能力,，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，旗幟鮮明講政治,，踐行一線規(guī)則,，堅(jiān)守安全底線，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，將落實(shí)落在初心使命上,、落在政治方向上、落在實(shí)事求是上,、落在戰(zhàn)略全局上,、落在具體問(wèn)題上,，確保各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效。

教育部黨組成員及各地教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位負(fù)責(zé)人,，各地教育部門(mén)、直屬高校,、合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及師生代表,，分別在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

（來(lái)源：教育部網(wǎng)站）